В Тульской области число школьников с аутизмом выросло на 55% за два года

В Тульской области растет число детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью, получающих образование. На 2024 год из 199015 учащихся региона 8793 — дети с ОВЗ (4,4%), а 3588 — дети-инвалиды (1,8%), сообщается в докладе уполномоченного по правам ребенка в Тульской области Наталии Зыковой.

Численность и тенденции

По данным на 1 сентября 2024 года, 3717 дошкольников и 6359 школьников с ОВЗ и инвалидностью учатся в Тульской области. За два года школьный сегмент вырос на 381 человека (+6,4%), особенно за счет детей с аутизмом (+55%) и умственной отсталостью (+14%). Дошкольников стало меньше — с 4061 в 2022 году до 3717 (-8,5%), но число детей с аутистическим спектром здесь тоже увеличилось (+35,6%).

Где учатся дети

Образование для детей с ОВЗ и инвалидностью делится на два формата:

В учреждениях: 3717 дошкольников (100% от этой категории) посещают 134 детских сада с 346 компенсирующими группами. Среди школьников 5051 человек (79,4%) учатся в 236 общеобразовательных школах, 14 спецучреждениях или 72 коррекционных классах (353 ученика).

На дому: 1304 школьника (20,5%) обучаются индивидуально по медицинским показаниям — это на 75 человек больше, чем в 2022 году (+6,1%). Рост заметен среди детей с аутизмом (+55%), проблемами опорно-двигательного аппарата (+51%) и сложными дефектами (+30%). Дошкольников на дому нет, семейное образование выбрали лишь 4 школьника.

Инфраструктура и вызовы

Регион развивает инклюзию, отмечают Зыкова: 6 ресурсных классов для детей с аутизмом (новый открылся в Ефремове в 2024 году), пандусы и спецтранспорт в 12 школах. Но есть проблемы: 455 детей нуждаются в тьюторах, а их всего 104 — дефицит вырос на 232% за год. Жалобы на отсутствие безбарьерной среды поступают из 31 учреждения.

Однако запросы родителей опережают возможности системы. Например, в 2023 году омбудсмен получила коллективное обращение от родителей детей-инвалидов из Ефремова, которые просили открыть ресурсный класс для детей с аутизмом. Благодаря содействию уполномоченного администрация Ефремовского района нашла помещение, подобрала педагогов, прошедших обучение в Туле, и 1 сентября 2024 года класс начал работу — это уже шестой такой проект в области.

Мониторинг дошкольников, который уполномоченный рекомендовал в 2023 году, проводится, но его результаты не всегда учитываются при планировании новых классов.

Ситуация осложняется нехваткой тьюторов: в 2024 году их нужно 455, а есть лишь 104.

«Таким образом, количество детей, нуждающихся в тьюторском сопровождении, выросло на 232%. Невозможность предоставить тьютора приводит к помещению ребенка на домашнее обучение и, как следствие, к его социальной изоляции», – пишет омбудсмен.

Зыкова отмечает, что держит процесс под контролем, фиксируя жалобы на барьеры в 31 школе и призывая к системным решениям. Родители же ждут не только тьюторов и ресурсные классы, но и современные условия, включая индивидуальные программы и безбарьерную среду, чтобы их дети не оставались на домашнем обучении, где число учащихся выросло до 1304.